有东谈主说，她是念念政汲引的“课改闯将”，敢破敢立让课堂兴盛活力；

有东谈主说，她是攻坚克难的“拚命三娘”，遭遇问题不进则退情态壮志；

有东谈主说，她是芳华成长的“关怀导师”，作念学生的贴心东谈主知己东谈主引航东谈主……

她，即是湘潭大学马克念念宗旨学院副院长、西宾、博士生导师李伏清。深耕红色文化与念念政汲引20年，她从未停驻念念政汲引创新的措施，恒久把育东谈主初心刻在时时刻刻的教训上。

2025年12月31日，湘潭大学“大念念政课”执行教训基地——毛泽东念念想专题展的展厅内，李伏清（右一）在为学生进行专题讲课。湖南日报全媒体记者 童臻熙 摄

2025年，李伏清获评“全省担算作为优秀干部”。

1.“课改闯将”：拆掉教室的“墙”，让念念政课活起来

1月8日，湘潭大学创业学院2023级本科生叶锦城绽放电脑，轻点鼠标，屏幕眨眼间“穿越”——尊严悠闲的3D建模场馆披露，他“走”进一间土砖房，与后生毛泽东的假造形象伸开了一场对于联想与抉择的对话。

这是李伏清牵头开发的《恰同学少年》假造仿真教训系统。沙盘推演、景色问答、线上宣誓……跻身其中，历史不再是册本上的铅字，而成了可感可及的千里浸式体验。该系统不仅斩获2021年寰宇高校采集汲引优秀作品保举展示行径“责任案例”类三等奖，其课程还获评湖南省假造仿委果验教训一流课程。

“念念政课不可是‘老曲调’，得让学生诚意喜爱、终生受益。”李伏清的改换之谈，是淘气拆掉教室的“墙”。

2020年，李伏清决定作念一个斗胆的实验：打造环绕型、千里浸式假造仿委果验室，让学生足不出校便能“云游”寰宇红色圣地，感悟信仰力量。

想法很前沿，预算却很“骨感”。学院党委文书张佑祥明日黄花：“这种实验室那时在寰宇都有数。式样预算要300多万元，果真占学院全年经费的泰半。”

“投这样多，能成吗？”“就算建成了，能发达作用吗？”……可行性论证会上，质疑声不竭。

李伏清却作风坚决：“念念政课改换，即是要敢闯敢试。主动拥抱数字化，咱们才调得到畴前。”

她的矍铄，得到了学校及学院的支捏。

可说时容易作念来难。开发之路，两座“大山”横亘在前：课程实质开发难，期间支捏更难。

实验室开发中枢成员之一的李艳丰回忆：“别东谈主是各管一摊，李院长是‘双线’作战。”一边，李伏清带着师生团队梳理“四史”教训中枢常识点，筛选红色教训场景、敲定教训探求、遐想互动法子，逐字把关文稿；另一边，她又和期间团队扎在莫得空调的实验室，盯着电脑夸耀屏一帧帧打磨细节，一待即是四五个小时。

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期间公司负责东谈主又敬又怕：“李院长太较真了，连灯光后果、天花板图样都不放过，果真是在打磨艺术品。”

2021年12月26日，湘潭大学“四史”假造仿委果验室负责启用。而后，李伏清请示团队又陆续开发了《换了东谈主间——毛泽东的家信故事》《问飘渺地面》等特点念念政专题片，《念念想的力量》等10个线上假造仿真资源，“中国共产党东谈主精神谱系”专题展馆等102个线下假造仿真馆。

如今，“四史”假造仿委果验室已成为汲引部“大念念政课”执行教训基地，理睬超600支团队前来学习交流，开发教养被寰宇百余所院校模仿，酿成辐照效应。

主捏国度社科基金式样5项、省部级式样10余项；搭建“子任”U-S念念政汲引共同体，办事40余所中小学的大中小学念念政课一体化开发；牵头创作《东山书院》等系列念念政专题片，构建起“红色基因+推行关照+价值引颈”的实质矩阵；遵从讲台示范讲好念念政课，先后荣获寰宇念念政课教训展示一等奖等多个要害奖项……念念政汲引创新之路，李伏清行动铿锵，驰而束缚。

2.“拚命三娘”：扛下最急的“担”，把事情干漂亮

“李院长干起大事，即是个‘拚命三娘’。”记者采访时，身边的共事都这样评价。

“要么不干，干就要干到实处，把事情‘干’漂亮！”这是李伏清常挂在嘴边的话。

2021年头，为献礼建党百年，李伏清牵头打造《“湘”谈“四史”》系列念念政短视频：50集微课，工期不到两个月。

李艳丰明日黄花：那段日子都是“连轴转”。学生们白日写剧本，淳厚们整宿审改，李伏清更是时刻在线，哪怕凌晨收到稿件，也能坐窝响应主见。

李伏清不仅负责终审，还主动承担了18集的出镜录制。发音有误，重录；色彩稍僵，重录；哪怕仅仅微细的卡顿，如故重录。“有一次她谄谀录制了8个小时，讲得口干舌燥，停驻来喝涎水，回身又站到了镜头前。”李艳丰说。

最终，这场硬仗打赢了。50集微课仍是上线，即获各高校戒备。光是在灵敏树这一平台，就有48所高校的近9万名学生选课，互动量高达140万东谈主次。

2025年11月底，又一项伏击任务下达：20天内，牵头打造大学生版“我的韶山行”红色研学念念政课。

李伏清莫得涓滴徜徉：“保证完成任务！”

她先作念了件“笨功夫”：发起寰宇问卷看望，快乐飞艇app回收5.8万余份。“学生想听什么、困惑什么，课就该讲什么。”基于分析数据，团队遐想出一堂念念政大课和九节场馆微课。

湘潭大学后生教师禹宁瑶负责主讲中枢的念念政大课。在备课时，李伏清指导她加入杨开慧写给毛泽东书信的细节。“苍劲叙事里，创新者的爱情与抉择，可能最能颤动年青东谈主，与他们产生共识。”

湘潭医卫干事期间学院教师朱小姣参与微课的讲课。教训遐想时，她一度苦恼“会不会出现表面和推行‘两张皮’”。李伏清实时点拨：“比如讲‘独力壮盛、笨重尽力’，不可只讲延安垦荒，要有关当下大学生创新创业，让历史不雅照推行……”

2025年12月15日，课程首讲，150余名师生奔赴韶山开课。“千里浸式的课堂，让我清澈触摸到了信仰的力量，立功立事的情态油干系词生。”学生丁佳宜心潮滂湃。

3.“关怀导师”：走进学生的心，让成长暖起来

课程改换，她冲锋在前；教书育东谈主，她相同当仁不让。

高校学生责任，琐碎、耗时、包袱重，向来被视作“最磨东谈主的苦差使”。“教书育东谈主，怕和学生打交谈怎么行？”2021年起，李伏清接过重负，负责学院学生责任。

“要想学生把我方当知己东谈主，最初得作念学生的知己东谈主。”她发起“沿路下昼茶”行径，每周与学生围坐泛论，学业穷困、东谈主生困惑、生计烦扰，无话不谈，有问必答。将每个学生视为我方的子女，经心防守他们成长。

学生小阳刚入学时非常反水，通常逃课，千里迷采集游戏。李伏清莫得拆除，一次次找他交心：“谁的芳华不迷茫？惟有往前走，才调找到你的场合。来，随着我作念《‘湘’谈‘四史’》式样碰幸运。”

在李伏清的耐性疏导下，这个也曾迷失的少年，渐渐抽离虚无的采集，投身红色文化广泛的六合。随着一个个微课视频落地，小阳找到了东谈主生场合，精神相貌面容全非，如今正在刻苦攻读盘问生。

正本在经济学专科就读的2024级学生姜展如因为上了李伏清的一堂念念政课，对中国共产党历史产生了浓厚的有趣有趣：“她讲共产党东谈主笨重尽力、身经百战的精神，会鸠集我方的尽力故事来讲。她在要求笨重的环境下励志肄业、追赶联想的故事如合并束光，照亮了我。”

恰是这束光，让姜展如下定决心在大一放学期转到了中国共产党历史专科，并称愿成为李伏清的学生。“李淳厚深耕党史盘问多年，通常带着我作念盘问，深挖共产党东谈主精神谱系的内涵。我很幸福，找到了我心爱作念的事，今后，我将接续攻读硕士，定要在此规模作念出我方的得益。”

这束光还照亮着更多的学生：坚捏为学院每位学生发送手写诞辰祈福，饱读动他们在学业上更上台阶；学生突发脑溢血，她第一时候赶到病院和谐救治事宜，并带头捐钱筹集10万余元医疗用度……

弥远曙光，仁爱有光。学生们亲切地称她为“向日葵女神”。在她的感染下，学院学风优良、向善进取，本科生考试升学率捏续褂讪过半，很多毕业生选拔扎根下层、教书育东谈主，让爱的种子随地吐花。

【手记】

“乐为敢为有为”之师

余蓉 蒋诗雨

大家化海潮奔涌上前，时期风浪幻化晃动。如何让念念政课委果走进后生心里，成为他们成长的精神罗盘？念念政教师如何故行立教，点亮学子的精神灯塔？这是谈必答题，更是谈关乎民族回复的时期命题。

在李伏清身上，咱们看到了一位念念政教师的“乐为敢为有为”答卷：

她怀“乐为”之心，深耕念念政汲引，学生的所念念所想、所惑所盼，王人为她的锚点，把全部心力浇灌进学生芳华成长的年轮里；

她秉“敢为”之姿，艰涩课堂界限，主动拥抱数字化期间海潮，承担要紧教研式样，以攻坚克难的锐气穷苦超过，不仅干出了实绩，更干出了标杆；

她以“有为”之果，践行育东谈主初心，以春风化雨之势培育时期新东谈主，引颈学生沐浴马克念念宗旨真义之光，熔铸不到乌江不非常的信仰之魂。

汲引最好意思的样式，莫过于此——以初心为炬，照亮学子前行之路；以担当为帆，护航念念政育东谈主之程。

起原：湖南日报

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